Teaching Methods And Strategies Pdf

Teaching Methods And Strategies Pdf – Kesediaan untuk membawa teknik pengajaran baru ke dalam rencana pengajaran Anda adalah salah satu kualitas terbaik yang dapat dimiliki seorang guru.

“Selalu memperbaharui dirinya [atau dirinya sendiri] sebagai ahli yang dibutuhkan [atau dia] untuk menyediakan siswa dengan kualitas pendidikan setinggi mungkin. Guru ini tidak takut untuk mempelajari teknik pengajaran baru atau memasukkan teknologi baru ke dalam pelajaran.”

Teaching Methods And Strategies Pdf

Menurut survei tahun 2006, para guru melaporkan kurangnya dukungan pengembangan profesional dalam hal meningkatkan praktik manajemen sekolah mereka sendiri. Hal ini dapat menyebabkan kebingungan bagi siswa dan frustrasi bagi guru.

Radical New Teaching Methods Inspires Generation Of Genuises

Ketika siswa memahami apa yang diharapkan dari mereka, mereka dapat fokus dan terlibat dengan studi mereka. Beberapa tips untuk membangun lingkungan yang positif antara lain:

Guru Program Prasekolah Dasar Bucyrus, Kristine Fourman, menghubungkan tempat duduk siswa dan guru: “Ketika siswa tidak mencoba untuk diam di tempat duduk mereka, mereka dapat mengintegrasikan sistem pendengaran, visual, dan fisik mereka.”

Ada banyak cara berbeda untuk memasukkan tempat duduk fleksibel ke dalam kelas Anda dengan cara yang sesuai dengan tujuan pembelajaran siswa Anda. Untuk contoh dan praktik terbaik, baca Tempat Duduk Fleksibel: 21 Ide Hebat untuk Ruang Kelas Anda.

Depth of Knowledge (DoK) Norman Webb sudah tidak asing lagi bagi banyak guru dari perspektif teoretis, tetapi bisa sangat sulit untuk digunakan secara praktis dan konsisten dalam strategi pengajaran Anda.

Teaching Strategies That Enhance Higher Order Thinking

Ada beberapa aktivitas yang dapat mempromosikan berbagai tingkat DoK: baca lebih lanjut tentangnya di Cara Khusus Menggunakan Pengetahuan Mendalam Webb di Kelas.

Penilaian sumatif adalah tes akhir unit, proyek akhir, atau tes standar yang digunakan untuk menilai pemahaman siswa pada tingkat yang luas dan komprehensif.

Kritik terhadap penilaian sumatif mengatakan bahwa penilaian tersebut tidak adil dan tidak mencerminkan proses pembelajaran secara akurat. Tapi ada manfaat yang signifikan untuk menggunakan penilaian sumatif sebagai strategi pengajaran: mereka mendorong siswa untuk memperhatikan dan menantang mereka untuk menerapkan apa yang telah mereka pelajari. Mereka juga merupakan sumber pengetahuan yang berharga bagi guru, terutama mereka yang memiliki ukuran kelas yang besar – memungkinkan mereka untuk dengan mudah mengidentifikasi dan memperbaiki kesenjangan pemahaman yang besar di seluruh kelas.

Jangan takut untuk berkreasi saat melakukan penilaian sumatif! Baca Rangkuman Penilaian: Panduan Lengkap untuk kiat-kiat tentang cara melibatkan siswa dalam proses ujian.

Teaching Learning Strategies For The Thinking Classroom Pages 51 100

Penilaian formatif dapat mengurangi stres siswa seputar ujian. Mereka memberi Anda kesempatan untuk melakukan koreksi di tengah kursus jika ada masalah pemahaman yang serius dan untuk melihat siswa mana yang mungkin membutuhkan lebih banyak bimbingan pribadi.

See also  Kumpulan Situs Judi Slot Online Terpercaya

Menempatkan siswa di pusat kelas dengan strategi pembelajaran aktif – strategi pengajaran yang meningkatkan keterlibatan siswa dalam pelajaran sehari-hari. Menurut advokat pembelajaran aktif James Ballenicia, proses tersebut juga dapat membantu guru dengan membantu siswa untuk:

“Dengan tujuan mengajar memotivasi siswa yang aktif mencari ilmu, guru menjadi lebih aktif dalam bagaimana mereka mengajarkan kurikulum dan bagaimana mereka mengembangkan potensi belajar setiap siswa. Mereka memadukan dan mencocokkan berbagai strategi… untuk memastikan bahwa siswa tidak hanya belajar lebih banyak, lebih baik, dan lebih cepat, tetapi juga belajar lebih cerdas.”

Instruksi yang dibedakan adalah teknik pengajaran yang populer dan efektif yang hanya menanggapi gaya belajar yang berbeda di setiap kelas dengan konten dan strategi yang disesuaikan.

Pdf) Effective Teaching Strategies

Carol Ann Tomlinson, seorang pemikir terkemuka tentang instruksi yang dibedakan, merekomendasikan untuk meninjau proses pembelajaran secara teratur untuk memenuhi kebutuhan:

“Selalu pikirkan kesesuaian antara ruang kelas Anda dan filosofi pengajaran dan pembelajaran yang ingin Anda praktikkan. Cari kecocokan dan kecocokan dan gunakan keduanya untuk memandu Anda.”

Strategi seperti kamp belajar dan metode berbagi teman adalah cara kecil untuk memberikan pengalaman belajar yang unik kepada siswa Anda.

Menurut penelitian Gates Foundation, belajar mandiri dapat meningkatkan nilai ujian saat digunakan untuk melengkapi kelas matematika:

Principles And Strategies Of Teaching

“Siswa yang menghadiri [sekolah yang menggunakan pembelajaran mandiri] mendapatkan keuntungan dalam matematika dan membaca selama dua tahun terakhir yang secara signifikan lebih besar daripada kelompok kontrol virtual siswa – buku serupa dipilih dari sekolah serupa.”

Jelajahi berbagai opsi untuk menghadirkan pembelajaran yang dipersonalisasi ke dalam kelas Anda, termasuk strategi pembelajaran Edtech dan keterlibatan siswa yang lebih besar. Untuk daftar tip lengkap, baca 7 Strategi dan Contoh Pelatihan Pribadi.

Desain Universal untuk Pembelajaran (UDL) adalah kerangka kerja pendidikan yang memastikan bahwa semua siswa memiliki akses yang sama terhadap pendidikan. Gunakan itu di kelas Anda untuk memberi siswa yang luar biasa cara yang fleksibel untuk belajar dan menjadi lebih objektif.

UDL memberi semua siswa pengalaman belajar yang berdampak dan membantu guru memfokuskan upaya mereka pada siswa yang paling membutuhkannya. Untuk informasi lebih lanjut tentang cara memastikan semua siswa Anda berhasil, baca Desain Global untuk Pembelajaran: Prinsip dan Contoh.

See also  Slot Demo The Hand Of Midas

Pdf] Esol Strategies In Stem Content Classroom Teaching

Response to Intervention (RTI) berfokus pada identifikasi, penilaian, dan bantuan awal dan progresif untuk siswa dengan kebutuhan akademik atau perilaku. Ini paling baik digunakan sebagai bagian dari rencana manajemen sekolah yang lebih umum dan melibatkan intervensi kelompok kecil atau individu yang dengan cepat menangani area masalah.

Teknik ITN yang paling efektif adalah otomatis. Mulailah dengan pelatihan harian dan pindah ke intervensi yang ditargetkan segera setelah Anda mengidentifikasi masalah. Ketika Anda siap untuk bergerak cepat, Anda akan lebih mampu mengembangkan rencana pembelajaran yang koheren dan efektif.

Untuk informasi selengkapnya tentang strategi dan kiat RTI untuk menerapkannya di sekolah Anda, bacalah Panduan Respons Guru terhadap Intervensi (RTI): Tingkatan, Strategi, dan Lainnya.

Teknologi adalah cara yang bagus untuk meningkatkan kinerja siswa dan membuat mereka bersemangat mengikuti pelajaran, tetapi mungkin sulit untuk menggabungkannya dengan mulus ke dalam kelas. Ada banyak cara untuk menggunakan teknologi untuk meningkatkan pembelajaran, termasuk:

Effective Teaching Styles: 5 Ways To Be A Great Teacher

Untuk gagasan lebih lanjut tentang cara menggunakan teknologi di kelas, baca 25 Cara Mudah Menggunakan Teknologi di Kelas [+ daftar unduh].

Mirip dengan gamifikasi kelas, permainan matematika dapat berperan aktif dalam membuat siswa terlibat dalam pelajaran dan bersemangat untuk belajar. Offline atau online, mereka sering dapat disesuaikan dan mudah digabungkan ke dalam strategi pengajaran lainnya.

Ada ribuan situs web matematika yang dapat digunakan sebagai bagian dari metode pembelajaran berbasis permainan atau strategi diferensiasi. Sumber daya online membuat siswa bersemangat belajar matematika dan selalu dapat diskalakan berdasarkan pengetahuan dan tingkat kelas.

Untuk sumber daya lainnya, baca 15 Situs Web Matematika yang Berguna untuk Guru dan 5 untuk Dibagikan dengan Anak-Anak [+ daftar unduhan].

Pdf] Strategies For Teaching Students With Learning Disabilities By Lucy C. Martin Ebook

Mental aritmatika merupakan bagian penting dari kecerdasan matematis. Ketika siswa memiliki ingatan yang cepat untuk fakta matematika dan dapat mengerjakan persamaan sederhana dengan cepat, mereka percaya diri untuk mencoba soal yang lebih sulit.

“Kombinasi keterampilan kognitif yang meningkatkan pemikiran fleksibel dan pemahaman numerik. Anda menghitung secara mental tanpa menggunakan alat bantu memori eksternal. Ini meningkatkan efisiensi komputasi dengan mengembangkan efisiensi, akurasi, dan fleksibilitas. Ada banyak sumber daya untuk meningkatkan keterampilan matematika mental, termasuk:

Untuk lebih banyak cara melatih keterampilan matematika mental, bacalah 12 Latihan untuk Meningkatkan Matematika Mental Siswa + Daftar Periksa.

Common Math adalah strategi baru yang berupaya meningkatkan pemahaman matematika siswa dengan mendorong pemecahan masalah, berpikir kritis, dan keterampilan berdiskusi.

See also  Slot Demo Majong

Marzano’s 9 Instructional Strategies For Teaching And Learning

Sejak awal, pendidik telah berjuang untuk menyiapkan materi yang memenuhi standar. Jika itu Anda, berikut adalah beberapa tips untuk Anda mulai:

Untuk penjelasan lebih rinci tentang delapan level dan cara mempelajarinya, baca 8 Konsep Umum Matematika, Penjelasan [+ Contoh].

Dengan memberi siswa Anda pemahaman yang kuat tentang konsep di balik apa yang telah mereka pelajari, “trik” matematika dapat membuat mereka lebih percaya diri dan membuat mereka bersemangat untuk mencoba soal baru. Ada cheat untuk hampir semua fungsi dasar, termasuk:

Untuk daftar lengkap trik matematika, baca Cara Memecahkan Masalah Matematika dengan Cepat: 15 Teknik untuk Memperkenalkan Siswa.

Essential 21st Century Teaching Strategies

Perkalian adalah langkah besar dan sering dilakukan oleh pembelajar, yang merasa telah memperoleh pengetahuan tambahan dan tiba-tiba mengatakan sesuatu yang baru. Guru juga terus berjuang untuk mengkomunikasikan ide-ide baru kepada siswa secara efektif.

Bagaimana jika kami memberi tahu Anda bahwa perkalian bisa menjadi salah satu pelajaran paling berharga yang pernah Anda pelajari?

Panduan enam langkah kami untuk mengajarkan perkalian dirancang untuk melibatkan siswa dalam strategi pembelajaran dengan kemajuan dan penguasaan konsep yang terlihat. Ada banyak cara menyenangkan untuk mengajarkan perkalian dan mengurangi kecemasan siswa, antara lain:

Perkalian tidak harus membuat stres – mulailah dengan dasar-dasar dan lanjutkan, dan siswa Anda akan menguasai perkalian dalam waktu singkat!

Learning And Development: A Comprehensive Guide

Perkalian adalah konsep yang sulit dipahami oleh banyak siswa. Mengingat dan memahami fakta-fakta dasar perkalian merupakan komponen kunci dari pemahaman matematika dan memberikan landasan penting untuk studi lebih lanjut.

Pembelajaran berbasis permainan dapat menjadi cara yang berhasil untuk membantu siswa mengembangkan pemahaman ini, dan dapat melibatkan siswa dalam topik yang penuh tekanan. Beberapa game pengganda meliputi:

Bagi sebagian siswa, lompatan ini bahkan lebih berbahaya daripada peralihan dari penjumlahan ke perkalian. Tapi jangan khawatir! Ada strategi pengajaran yang akan membuat siswa Anda mengalikan pecahan dengan cepat. Beberapa praktik terbaik untuk mengajar kelas Anda tentang mengalikan pecahan:

Untuk penjelasan lengkap tentang mempelajari pecahan perkalian, baca Cara Mengalikan Pecahan (+ 7 kegiatan).

Learning Theories. Their Influence On Teaching Methods

Satu-satunya hal yang lebih menakutkan bagi siswa daripada mengalikan pecahan? Bagikan mereka. Beruntung bagi mereka, kami melakukan penelitian. Ada tiga langkah sederhana untuk membagi pecahan:

Cara terbaik untuk memastikan siswa memahami cara memecahkan masalah adalah dengan memastikan mereka memahami dengan tepat apa yang sedang terjadi.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *